Het is de derde dinsdag van September… Vorige week kondigde de inspectie aan dat ze een gaatje in de agenda had en graag vandaag langs wilde komen

Hoe kom je van ‘niets’ tot ‘iets’? is een vraag die de laatste weken toevallig (?) een paar keer voorbij kwam

Bij alles wat je doet en meemaakt, leer je. Je kunt niet niet leren. Dat is ons uitgangspunt.

'Er zijn er twee die ruzie hebben,' roept Remko (7 jaar) hard, en ik loop achter hem aan naar de speelkamer

Tamara (8) rent naar me toe en vraagt: ‘Wil je me helpen met een mensennest maken?’ ‘Een mensennest? Nou, dat wil ik wel,’ antwoord ik enthousiast

Een tijd geleden hadden we een cameraploeg over de vloer voor een documentaire. Eén van de vragen luidde: ‘Wat heb je als sociocratische school nodig?’ Het eerste antwoord wat in me opkwam was: ‘Een trampoline.’

Een nieuwe leerling die de overstap vanuit het reguliere onderwijs maakte, zei thuis tegen zijn ouders: ‘Ik ga niet naar school, ik ga naar LOS.’

Op het lesrooster van vandaag stond: ‘Smeer mijn boterham!’

Toen ze hoorden dat er een oude caravan op de boerderij zou worden neergezet, ging er een droom in vervulling….

Het fascineert ons allemaal in hoge mate: groei. Sommige kinderen maken bij makED ontwikkelingsstappen alsof ze zevenmijlslaarzen aan hebben

De wereld zit vol met zwart-wit denken. Dualiteit lijkt de norm. Het is ja of nee. Voor of tegen

Een klein beetje spanning voelde ik vanmorgen toen ik weer naar school ging.

Libertad is sinds 2015 erkend als school en onze huisvesting bestond eerst uit één en later uit twee zolderkamers van een oud wijkgebouw.

En dan valt alles stil. Of eigenlijk niet stil: alles wordt anders, voor even. Net als alle andere scholen is ook VO De Vallei tijdelijk gesloten. Althans, het gebouw. Inmiddels bestaat de hele school al enkele weken online

‘Jaaaaaa, natuurlijk!’ dacht ik enthousiast toen deze vraag over de schutting werd gegooid. Nou, ik heb het geweten

Ongeveer een keer per maand houden we een Wensenkring. In deze kring brengt iedereen zijn wensen in

In de eerste week van 2020 zijn we met de staf van Vivere op een ‘heiweekend’ geweest. Het doel hiervan was om de verbinding in het team te versterken en ons verder te ontwikkelen op verschillende onderwerpen.

Luisterend naar de mooie rustige muziek staan Lieke en ik in het atelier. De muziek komt uit de ruimte naast het atelier: de dans-theaterruimte.

Drie leerlingen en een samenwerker verspreiden hun kennis over en ervaring met het democratisch onderwijs.

Een paar weken geleden nam ik drie tafel schildersezels mee. Waar nog houten plankjes op gevestigd zaten en je je eigen papier op kan plakken. Om hier vervolgens kunstwerken op te gaan schilderen