Het zijn strijders. Ze geven hun leven voor de wil van de koning of vechten daar juist tegen

De sneeuwpop staat buiten en wij zijn inmiddels alweer binnen, met de gesmolten sneeuw in onze mouwen. Laten we warme chocolademelk gaan maken!

Als je op een reguliere school zit heb je vast een rooster waarop staat waar je heen moet, welke les je krijgt en van wie. Hier op De Vallei gaat dat net even anders. We hebben wel lessen en docenten voor elk vak, maar er is geen verplicht rooster waar iedereen zich aan moet houden. De dag ziet er voor elke leerling anders uit.

Hier op school mag je eigenlijk alles zelf bepalen. Je mag een les volgen of aan een opdracht werken, maar ook even naar de Albert Heijn lopen, een potje voetballen op het veldje verderop, lekker uitslapen ‘s ochtends of zelfs een dagje vrij nemen. Het kan allemaal.

De docentenkring zit met elkaar om de tafel. Er is een aardrijkskunde docent nodig. ‘Ik ken misschien wel iemand,’

De vraag ‘werkt dat?’ wordt me vaak vol verbazing gesteld als ik vertel over de opzet van DOE

Onze school opent om 8.15 uur. Dat betekent niet dat we er allemaal om 8.15 uur moeten zijn.

Toen de bouwers hun kapriolen in de gymzaal hadden gestaakt, en de schuimrubberen blokken en matten terug in de daarvoor bestemde rolcontainers plaatsten, bleef een van de energieke krullenbollen stilstaan

Ik ben leerkracht en ik vind het dus heerlijk om les te geven. Stiekem genieten we toch een beetje van het podium dat ons beroep ons iedere dag weer biedt. Dat lesgeven op Vivere niet alleen maar op traditionele wijze gebeurt maakt mijn werk echter des te leuker.

Nietsvermoedend liep ik langs de kringruimte richting de lunchroom. Daar hield een jongen van 7 jaar me abrupt staande.

Ik geef wiskundeles op DOE. Leerlingen kunnen zich inschrijven voor les op een voor hen geschikte tijd. Sander heeft zich nog nooit ingeschreven voor een wiskundeles. Toch ben ik regelmatig met hem in gesprek en deel ik kennis over mijn vak.

Voordat ik in 2016 hier op school kwam, zat ik op een reguliere middelbare school. Daar had ik een hekel aan leren. Ik vond het saai en begreep niks van wat de leraren uitlegden.

Ze stond te wachten in de hal en keek verward om zich heen. Na een aantal jaren op een reguliere basisschool was ze op haar zevende op DOE040 – Democratisch Onderwijs Eindhoven – terechtgekomen.

Sinds oktober 2017 heeft het voormalige gebouw van de Prins Willem Alexander school aan de Blaarthemseweg een nieuwe bestemming: DOE040